Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores como estrategia de innovación Número de Páginas::239 homenaje y memoria

homenaje y memoria

con mirada crítica pero cercana

el cortázar intachable y solitario de los años sin barba es observado por el cineasta y documentalista eduardo montes-bradley con una atención admirable

Es una invitación a reflexionar y ejecutar acciones simples y concretas para generar un impacto positivo y “sorprendente” en un ámbito laboral y personal

Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores como estrategia de innovación Número de Páginas::239 homenaje y memoriaLibro Usado, Tapa Blanda. En esta obra se pretende descubrir el potencial constructivo, didctico y creativo del error, frente a su habitual carcter sancionador. Es un tema que, teniendo enorme trascendencia prctica en la enseanza, y ms concretamente en la evaluacin, apenas cuenta con estudios relevantes. El error puede ser utilizado como una estrategia innovadora para aproximar la teora y la prctica, para pasar de un enfoque de resultados a uno de